Jelentős szakmai eseménynek adott otthont Pápa városa május 9-én, amikor helyi és környékbeli oktatási intézmények szakemberei gyűltek össze a gyermekekért, különösen a sajátos nevelési igényű gyermekekért való felelősségvállalás jegyében. A „Felelősségünk a teremtett világ gyermekeiért” című konferencia középpontjában a különleges figyelmet igénylő gyermekek fejlesztési lehetőségei álltak.
A rangos eseményre meghívást kaptak Pápa város köznevelési intézményeinek képviselői, valamint a témában érintett pápai székhelyű és környékbeli intézmények, szakmai szervezetek képviselői és a fenntartók is. A résztvevőket Csutiné Papp Orsolya, a Vajda Márta Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, EGYMI főigazgatója, majd Péterffy Balázs, a Klebelsberg Központ szakmai elnökhelyettese köszöntötte.
A konferencia megnyitóját különlegessé tette, hogy az intézmény tanulói is bemutatkoztak. Lakatos Milán, 9. osztályos tanuló előadásában elhangzott Bódás János: „Ki van jelölve a helyed” című verse, majd az iskola tánccsoportja egy rendkívül kifejező, „Befogadunk” című táncjátékkal kápráztatta el a közönséget. Az ünnepélyes megnyitó után a szakmai program Dr. Duró Zsuzsa tehetségfejlesztő szakértő előadásával folytatódott, aki „Tehetségfejlesztés – elmélet, gyakorlat, diagnosztikus módszerek” címmel tartott rendkívül színvonalas, a hallgatóságot lebilincselő előadást a tehetségfejlesztés elméleti és gyakorlati megközelítéséről.


A konferencia egyik fő célkitűzése az volt, hogy gyakorlati példákon és szakmai előadásokon keresztül támogatást nyújtson a pedagógusoknak, fejlesztő szakembereknek és intézményvezetőknek abban, hogyan tudják leghatékonyabban segíteni a különböző igényű gyermekeket fejlődésük útján.
A résztvevők visszajelzései alapján az egész napos szakmai program rendkívül sikeresnek bizonyult. A megjelent szakemberekkel folytatott beszélgetésekből egyértelműen kiderült, hogy nagy igény mutatkozik hasonló szakmai rendezvényekre, amelyek lehetőséget biztosítanak arra, hogy a segítő szakemberek tapasztalataikat minél szélesebb körben megoszthassák egymással, ezáltal is hozzájárulva a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztésének színvonalasabbá tételéhez.




















